Noi cittadini attivi e partecipi nel sociale e nel rispetto dell’ambiente

Progetto di Istituto A.S. 2010/2011

Il Progetto nasce dalla volontà di pianificare un percorso formativo unitario, verso il
quale tendono tutti i singoli segmenti scolastici, attraverso un curricolo in verticale a carattere
geo-storico-sociale.
Il filo conduttore del Progetto è rappresentato dall‟intento di costituire un forte raccordo con il territorio di appartenenza e sviluppare in tal modo sia l‟identità personale sia l‟identità culturale sia la costruzione di una coscienza civica e sociale.
Nell‟anno scolastico in corso il Progetto sarà:

“ Noi cittadini attivi e partecipi nel sociale e nel rispetto dell’ambiente”.
Tale progetto sarà articolato in tre laboratori:

- “Acqua fonte di vita”

- “L'acqua nello sviluppo sociale del nostro territorio”

- “Noi cittadini responsabili e partecipi della vita sociale”

La scelta degli aspetti, dei tempi, delle modalità di realizzazione rimanda alla progettazione delle UdA sviluppate in relazione alla diversa maturità cognitiva degli alunni coinvolti e agli strumenti di riflessione offerti dalle discipline.
Il progetto si concluderà con la raccolta dei materiali di studio e dei materiali prodotti i quali saranno condivisi in un momento di incontro comune tra tutti gli alunni partecipanti.
In linea generale saranno comunque percorse le seguenti fasi di lavoro:

1. FASE DELLA MOTIVAZIONE E DELLA RILEVAZIONE DELLE COMPETENZE

2. FASE DELLA RICERCA E DELLA ACQUISIZIONE 

3. FASE DEL RITORNO ALPERSONALE E AL PRESENTE

4. FASE DELLA VERIFICA E DELLA SOCIALIZAZIONE.

Progetto Territorio